为增强大三学生对自己所处专业与行业的正确认知，提升学生对专业的认同感，带领学生了解专业发展趋势，探索学科交叉。11月24日晚，澳门金威尼斯游戏“砼梦职涯”生涯教育工作室在科学馆407开展了第二次职业生涯团体辅导活动，主题仍为专业认同，由王璐老师作为带领人，共有10名同学参加。
在活动开始，因为有新成员的加入，王璐老师带领同学们进行了一次破冰小游戏，让成员之间彼此熟络，缓解了活动之初的紧张氛围。
面对新一轮的科技革命、技术进步、产业格局的变化，人才培养目标是培养具有创新能力、实践能力、跨界能力，且能够适应变化和解决问题的复合型人才。特别是在人工智能时代，学科交叉才能够让专业有新的发展。
随后她将同学们分为两组，让大家基于土木工程专业和交通工程专业，以小组为单位思考并讨论两个专业可以分别和哪些学科、专业互联。同学们热情高涨，思如泉涌，想出了多种自身专业与其他学科交叉的可能性，通过思维导图和绘画展示了自己的想法，有的同学更详细介绍了未来土木专业与航空、海洋、历史等专业交叉的发展格局。
最后，王璐老师又请同学们设计十五年后自己的名片，并随机分配同学之间相互介绍。本次活动相比第一次团辅，氛围更加活跃，同学们参与讨论的积极性也明显提高。通过这次团辅，他们了解了专业未来发展趋势，看到了土木专业在未来新兴领域应用的可能，专业认同感显著提高。
